在AEIS考试中，AEIS阅读是我们备考的一个难点，很多学生往往只是重视词汇和语法水平的提升，忽略阅读的积累，这就导致了我们成绩迟迟无法提升。接下来我们就来说一说AEIS阅读备考的几个阶段！

　　AEIS阅读，是一个积累循序渐进的过程，需要从孩子能接受的，适合孩子英语水平的文章或是书籍读起，形成一个梯度和台阶，让孩子慢慢的积累能力，读上去。 AEIS阅读是一种能力的积累， 从适合孩子水平的书籍读起，积累的是孩子自己的能力。 等孩子能力达到，自然可以阅读高水平的书籍。

　　英语阅读分成几个阶段，他们分别是

　　阅读启蒙 （初级绘本，分级读物，简单桥梁书，中级绘本等）

　　Phonics 拼读

　　阅读进阶（中级绘本， 高级绘本，桥梁书， 初级章节书）

　　阅读提高（中级章节书，其中包括《夏洛的网》）

　　如果前面的阶段都没有进行过，孩子还没有积累足够的能力来读《夏洛的网》， 就不要做违背语言发展规律的拔高。

　　在培养孩子流利阅读阶段，需要帮助孩子解决阅读中哪些问题， 只有当这些问题解决好了，再进入阅读提高的中级章节书阅读不迟。

　　阅读进阶阶段培养孩子流利阅读的7条原则

　　1.词汇的学习， 包括单词的确切含义，拼读，和拼写

　　2. 给孩子做出流利朗读的榜样，和孩子就相关问题进行探讨

　　（这里可以是父母读，可以听书籍的音频）

　　3. 可以在听音频的同时，让孩子跟着朗读，以体会朗读中的意群的停顿，语音，语气，语调。

　　4. 反复的朗读（这个在进行时要讲究方式方法，别让孩子厌烦为好）

　　5. 培养孩子对词组，意群的划分。

　　6.提供分级合理的读物，能自主阅读的读物。 偶尔提供一些具有挑战性难度的读物给孩子。

　　7. 将以上的原则融入到日常的流利阅读辅导当中去。

　　以上就是小编今天为大家带来的AEIS阅读备考的几个阶段，希望大家在备考中一定要重视起来，提高自己的考试分数，如果还想了解更多关于新加坡AEIS课程、AEIS成绩时间的内容，可以添加我们的客服微信kewo11。