AEAS考试如今已经成为中国留学生申请低龄留学的重要途径，但是对于考生们来说，英语基础不够好，备考AEAS口语就会十分吃力，那么我们这种时候应该怎么办呢？下面我们来说说AEAS口语应该怎么复习！

　　1、流利度

　　并不是所谓的机械化地连续说满两分钟，这样很容易被考官判断为是提前准备好的，得分则会非常低。AEAS口语考试过程中，可以有少量的停顿，俗称日常交流中的“抑扬顿挫”。但怎样的停顿才算不被扣分的停顿呢？

　　对于停顿的“好坏”，会有一个非常明确的判断标准：在停顿后，考生是否有足量的答案“刷新”。如果停顿之后只回答出来了一两个单词，或者干脆把这半句话放弃而后转说下一句，这都是“坏”的停顿，会遭到减分，这种情况显然是在脑海中搜索要表达的词汇，中英文转换不过来，也是词汇量过少的表现。而停顿后接着给出了从句，或者停顿之后给出了完整的几句话作为细节展开，那么就算是正常的停顿，不会被减分。

　　2、表达意愿

　　AEAS口语考试更注重考生思维观点的表达，空洞的华丽辞藻并不能获得高分。部分考生在用英语表达时，论点有余，但支持论点的例子和原因就显得严重不足，整篇表达听上去十分干涩，不够丰满。例如，有考生想表达他非常喜欢一部电影的时候，他可能会不断地罗列他的论点而无法去挖掘、发展他的观点，他会说“I love this movie， and I think it is amazing. No one loves the movie like I do; it isso good and I think it is the best film in this world.”如此表达即使用最漂亮的发音，呈现出来也显得苍白无力。

　　甚至有些考生将AEAS口语题目中常出现的一句话“Usespecific details and examples to support your opinion.” 当作一句没用的话，殊不知这正是AEAS口语考试希望考生们去做到的。

　　3、发音

　　在AEAS口语考试中，发音是否规范也是考核要点之一。在此给大家介绍三种常会出现的发音不准确问题，请引起重视。

　　（1）辅音不准确

　　首当其冲的是th的发音，凡是遇到th，我们都要咬舌头，比如the，think，this，mother，both，three，through，month，maths。绝大多数学生在遇到th时，都用s或z来替代，没有伸出舌尖，这样做的结果是自己说得很舒服，听的人很不舒服。说英语时th和s不分相当于说普通话时十和四不分，是相当严重的错误，有时甚至会引起误解。

　　（2）长元音和双元音不饱满

　　英文的元音有长短之分，而中文则没有，学生们很容易把长的读成短的。比如meal和mill，sheep和ship，been和bin。试着读一下这几组单词，如果听起来一样的话就说明你也出现这个问题了。

　　中文和英文的一个显著区别就是中文的字都是一个辅音加上一个元音(生母和韵母)，而英文中可能有n个元音n个辅音的各种排列组合。中国学生经常把双元音发成单元音，比如same说成seem，coin说成corn。

　　（3）单词重音位置错误

　　大部分学生在背单词时没有记重音的习惯，在英文中，重音就像中文的四声，和单词的发音是不可分割的。

　　重音位置错了，听起来会有非常奇怪的声调。最常见的重音被放错的单词是interesting，它的重音在最前面，而不是在t的前面。其他容易被读错重音的单词还有comfortable，contact，recommend，有趣的是，它们的重音都在最前面。

　　以上就是小编为大家带来的AEAS口语的复习技巧，希望考生们重视起来，除此之外，大家也要在平时多多积累词汇，打好备考技巧的基础。如果想要获取更多AEAS考试费、AEAS考试须知等更多信息，大家可以线上咨询我们或继续关注网站更新的文章！