PTE听力对于中国考生来说是一大考验，为什么这么说，因为比如其他科目来说，PTE听力既考察了学生的词汇和语法，也要求学生在PTE考试考场上沉着冷静、随机应变，下面我们来说说PTE听力考试的如何才能听懂题目！

　　首先，找题

　　干关键字(定位出题段落位置)，分析题型并且回顾题型特点;然后，找每个选项关键字(节省读题时间)，忽略次要成分(同样表达、从句、状语、副词等不重要词性);最后，再对应笔记或者回忆题目位置和对应答案，从而进行选择。

　　比如这样一道题目：

　　What is the professor’s opinion about the student’s interest in architecture?

　　A. He thinks the student focus>　　B.He thinks it may contribute to her producing an interesting research paperC.He hopes he will choose to major in both history and architectureD.He suspects that it may not provide her with the necessary background for the paper she is writing按照咱们上面的步骤，首先读题干时发现了教授针对建筑学的opinion这个单词，这词是态度推断题的典型代表词。下面我们就要回顾下推断态度题的提醒特点：一是态度题相对细节题来说，答案相对更隐晦，需要通过文意去推敲。二是4个选项要区分说话人的正负态度，positive or negative?

　　这样分析下来，由于做题时间的有限性(平均每题35秒)，我们大致粗糙看下选项发现A和D还有否定方向单词prevent和not provide;反之，B和C包括积极方面的interesting和双学位。所以在这里我们算一算，忽略了选项中broaden perspective、contribute、suspect这些浪费时间回忆和理解的这些单词，省下了我们多少宝贵的做题时间?

　　最后，通过笔记或回忆做题。原文如下：

　　Student: Well, I am much more into architecture. It’s my major and I mean, planning out a town or city goes along with that. I mean, not that I don’t like history…I am interested in history…really interested…But I think, you know, for a career, architecture is more for me.

　　Professor: That’s great. I’ve gotten some very thought-provoking papers from students whose interests go beyond history.

　　学生阐述完最终选建筑学的原因后career，教授的态度两句话。第一句简明了：great，第二句尽管有生词thought-provoking(发人深思的)，但是并不影响我们对教授态度的整体把握。所以答案选B，大功告成。

　　以上就是小编为大家带来的PTE听力考试的备考技巧，希望考生们重视起来，除此之外，大家也要关注真题的训练，打好备考技巧的基础。如果想要获取更多PTE如何复习、PTE有什么用等更多信息，大家可以线上咨询我们或继续关注网站更新的文章！