小小年纪,却患上了糖尿病,“小糖人”小明(化名)现在只能待在家里。据《扬子晚报》报道,家住苏州工业园区的市民洪女士向记者反映称,她5周岁的儿子小明因为8月初查出患上Ⅰ型糖尿病,所在幼儿园得知情况,在新学期开始两天后要求孩子退学。 因孩子患病而无法入园,家长想必非常苦恼。园方或许有苦衷,毕竟万一孩子出现安全问题,实在无法承担责任。但无论如何,“小糖人”入园的问题不能置之不理,与其指责各方孰对孰错,不如有关部门积极想办法。 其实,针对特殊儿童的入园问题,需要的是理解和支持,而不是推卸责任。在这方面,我们不妨借鉴国外做法,给包括“小糖人”在内的特殊儿童更多关爱。在美国,早在1968年就颁布了《残疾儿童早期教育法令》,一些州制定了《学前特殊教育章程》等,对学龄前特殊儿童早期教育的内容、方法、形式、经费来源等各个方面都有缜密的法律规定。 我国也制定了针对特殊儿童的入园政策,但是由于不够细化或宣传不够,使得如报道中洪女士一样的父母完全不知道采取怎样的渠道,让“小糖人”们获得更多关怀。这就需要一方面呼吁相关法律的完善,并畅通沟通渠道。另一方面,鉴于我国当前特殊需要幼儿园布点少,普通幼儿园尤其是公办幼儿园还应本着服务社区的善意,招聘一些有特教经验的保教人员,或者向有关机构求助,获得更多的专家资源。要知道,帮助一个特殊需要的儿童,就是帮助一个家庭解决后顾之忧,所做之事善莫大焉。其实,学前教育的意义也在于此。(作者系吉林省抚松县兴参镇小学教师)
责任编辑:紫娟
浏览次数: 次