教育部“阳光高考平台”陆续公布今年全国重点高校对农村学生的单独招生计划。截至6日，北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学等9所在京重点高校已启动农村学生专项招生，录取优惠最高可降至一本线录取。(据新华社) 　　 　　今年各重点高校针对农村学生的单独招生计划较为“诱人”，如清华大学优惠分值分为30至60分四档，考生最高可降60分录取;获得北大入选资格考生，在高考录取时最高可获降至当地一本线录取的优惠政策等，这是对教育部“高校自主招生向农村考生倾斜”这一承诺的落实。 　　 　　2011年“我国高等教育公平问题研究”调查表明，中国重点大学农村学生比例自1990年代起不断滑落。北大农村学生所占比例从三成落至一成。清华2010级农村生源仅占17%。其原因在于高校更喜欢招收城市学生，很多高校就更为注重城市学生所掌握的一些特长，农村孩子吃苦耐劳的品性反倒被忽视。 　　 　　另外，现在教育资源分布不均，广大的农村地区教育资源贫乏，农村学生容易输在起跑线上。教育公平是社会公平的基石，教育不公会让社会阶层不能正常流动，从而加剧阶层间的矛盾与冲突。 　　 　　特招农村考生，能改变万千农村学子的命运，当市县一级中学的学生上重点大学的比例慢慢提升，也反过来刺激一些本来已流失到省城重点中学的优质生源“回归”，进而让市县中学的竞争力开始回升。不过“单独招生计划不少于学校本科招生规模的2%”这个比例太低了，应该再高一些，让更多优秀的农村学生能通过单独招生进入理想的重点高校。 　　 　　在提高农村学子上重点大学比例的同时，更应该从根本上改变农村地区教育资源薄弱的现状。另外，还要建立健全相关监督制度，对特招权予以制约，严格管理，让特招变得公开透明。 　　 　　总之，要让特招农村考生成追求教育公平的“楔子”，起到再填城乡教育鸿沟、促进全社会重视农村教育的作用，让公共财政多向农村教育倾斜，让教育公平变得更为可期。

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