摩登3测速官网_高考公平需要的不只是“统一试卷”

发布作者:www.bpjsedu.com
发布时间:22-06-17

  根据2014年9月公布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,深化高考考试内容是改革的重要举措。在日前召开的教育部新闻发布会上,教育部高校学生司副司长王辉透露,安徽、福建等8省份已申请2016年起使用全国卷,全国卷使用省份从2014年的15个增至2016年的26个。     高考是衡量人才的一把尺子,而考试公平无疑是其中最基本的前提。虽然地方版的高考试卷在某种程度上体现了地方差异,但随着高考招录差异的扩大化,其负面效应也开始不断放大。高考制度虽饱受质疑,但至今仍是多数人心目中无可替代的人才评价机制,其中关键就在于高考是一个公平竞争的平台,每个人都可以凭借考试成绩一较高下。既然高校面向全国敞开招录大门,所有考生理应站在同样的起跑线上,接受同一标准的评判,“全国统一命题”无疑是最直接有效的方案。     近年来,高考泄题事件时有发生,从理论上说,“全国统一命题”当能最大限度降低泄题风险——相比起各自为政的自主命题,命题的级别更高、更集中,泄题的风险自然更小,也更容易追查责任。另一方面,就命题质量而言,地方考试机构自主设计的试卷,其科学性与全面性显然比不上教育部考试中心组织的专家团队,每年高考过后,总会有一些“神考题”引发吐槽,而这些试题大多发生在自主命题试卷中,实现“全国统一命题”后,地方考试机构的压力将大大降低,有利于其将时间和精力放在安排组织考试上,而不至于为每年一度的自主命题大伤脑筋。     公众之所以普遍期待全国统一命题,并不只是简单地渴望得到一张同样的高考试卷,更是在期盼一种更深层次的教育公平。高考制度分为考试和录取两部分,比起高考分数的准确客观来说,保障全国所有考生无差别享受高等教育的权利,实际上才是更大的公平。高考中的“地域歧视”由来已久,指标分配和分数线设置的不合理连年遭受舆论炮轰,甚至不时爆出丑闻,在此背景下,按地区人口比例分配录取名额,也许最有助于实现教育公平,同时也最容易实施。以此而论,“统一试卷”只是维护高考公平的第一步。

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