面对高校招生这一每年都要上演的“常规战争”及各种“招生乱象”，“考生和家长在无奈之中只能如此‘用脚投票’:他们在遭遇多所名校围追堵截后,纷纷放出同样的话来,‘内地的大学怎么会是这样子的!如果有可能,我们的孩子只选香港的大学。’”（6月24日《光明日报》）

　　为什么内地家长和考生会“只选择香港的大学”？文章称“只能怪单一标准下的生源大战令人寒心和失望。”对此，笔者深表赞同。因为在以“分数论英雄”的评价体系下，教育充其量只能培育出高质量考生，并不一定能教出高素质学生。但除此之外，内地家长和考生“只选香港的大学”是否还有更深的原因呢？

　　笔者记得，当内地很多大学校长都在讨论港校招生对内地高校的影响时，香港大学校长徐立之、香港中文大学校长刘遵义说过这样的话：“香港高校在内地扩大招生绝非是故意跟内地名校抢生源，而是可以让学生拥有更多的选择。”显然，内地的大学校长们关注的中心都是学校的利益，没有一个像香港的两位大学校长那样从学生角度来看问题。

　　这当然不是偶然的。以宿舍为例，香港大学中国事务处总监黄依倩曾说：“港大强调宿舍不是单纯住的地方，它是一个文化的聚合。宿舍打破一切界限，打破年级，打破专业。当然会有交流的障碍，但要打破障碍，才会接受各种各样的文化，欣赏各种各样的文化。”而内地的大学宿舍，许多管理者却认为宿舍仅仅是供学生休息、睡觉的地方而已；而且为了便于管理，同一个宿舍里必定是同一个系、同一专业、同一班级的学生，且一待就是四年。

　　从“让学生有更多选择”，再到打破界限的宿舍安排方法，让我们看到了香港的大学理念。这种理念的核心就是真正以学生为本，尊重学生的权利。由此看来，内地高校与香港高校最大的差别不在于金钱的多寡、建筑的新旧，而在于办学的理念。教育者要有“大爱”，就不能只想着学校的利益，更要考虑、尊重学生的权利，真正树立起以学生为本的思想。假如学校的管理者不从更深层次反省这个问题，仍然只是视学生为教育或管理的对象，那么会有更多的内地家长和考生“只选择香港的大学”，而我们所致力构建的现代教育制度也只能是海市蜃楼而已。（马广志）

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